По прошествии лет все, что обязательно требовали в школе, видится ненужной фигней.

Быдлу нужна хоть какая-то культура и её ввели.

По моему давно известно, что "Между прочим все мы" ну и т. д.

Чего тут париться и комплексовать не понимаю, меньше комплексов товарищи.

 http://giur.moia.gov.il/Moia_ru/Conversion/WhoIsEntitled.htm

По окончании данной учебной программы репатрианты проходят собеседование в специальном религиозном суде по вопросам гиюра, где принимается решение, достиг ли претендент того уровня, на котором он может присоединиться к еврейскому народу.

Закон божий учи, чукча. Тогда не будешь хуйню в инете постить. Прежде чем тебе письку отрезать, они ещё подумают, а нафига им это надо ...

Стыдно вспомнить, какие сочинения я писал в школе, после того как в одном из старых журналов увидел картину Тициана - Динарий кесаря.

Для неокрепшего детского организма изучение Закона божьего гораздо полезнее, чем какой-то Чехов или анафема Толстой. Это как басни Крылова(-Лафонтена-Эзопа). В простом изложении дает школьникам представление о некоторых типичных психологических и культурных феноменах. Типа, "а Васька слушает, да ест" и прочее в том же духе ... Удивительно бывает встретить взрослых (даже пожилых!) людей, которые в культурном отношении не умеют 2+2 складывать ...

А вообще ни к одной религии не испытываю симпатии, но стараюсь в то же время уважительно относиться ко всем, если никто силой не тянет в любую из религий или каких-то моралей не навязывает. Если начинают склонять к любой из религий или чиать морали, то как тут у вас говорят, мну начинает бешено негодовать.

>>калькулятор с компутером тоже посчитают 5+5 намного быстрее и точнее
Никто и не спорит с этим. Так что теперь - дрессировать детей, чтобы они умели считать 5+5 быстрее калькулятора?

От человека требуется - творческие усилия и способность оценить затраты на реализацию этих усилий. Творчество - это, конечно, от природы. А вот способность к оценке - это уже владение и умение обращаться с информацией, которую и должна давать детям школа.

Чисто "Основы православной культуры" или Ислам изучать это подходило для эпохи доисторического материализма, когда дальше своей деревни нос не совал, а сейчас другое время, и религиозные фанаты, помешанные на какой-то одной из 4-х религий, нам совершенно не к чему.

Школьный курс математики - это вообще по ту сторону добра и зла. Я считаю, что в школе детям должны давать полезную информацию и развивать практические навыки. Дрессура по решению задач на стереометрию ни тем, ни другим не является. Тупая максима с этими решениями справится гораздо лучше, чем неокрепшая детская психика.

Школьный курс математики - это издевательство на детьми и здравым смыслом. Школа, я считаю, нужна, чтобы дать детям информацию и полезные навыки, а не для дурацкой дрессировки по решению задач на стереометрию. Тупая максима с решением этих задач справится гораздо лучше, чем несформировавшаяся детская психика.